Trop souvent, les formations sont pensées pour faciliter le travail des acteurs de la formation et la remontée des données pour les organismes financeurs et/ou certificateurs au détriment des apprenants.

Parfois, même lorsque des efforts sont déployés pour rendre les formations visuellement attrayantes, les systèmes de navigation peuvent être complexes et décourager les apprenants.

Pourtant, le premier critère à prendre en compte dans la conception d’une formation, et particulièrement dans un LMS est bien celui de l’utilisateur final : l’apprenant. Dans ce webinaire, nous explorons quelques pistes pour offrir une expérience apprenante fluide et engageante grâce à Moodle.